考研复试大纲:浙江科技学院人文学院2020年硕士研究生入学考试复试科目大纲

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浙江科技学院人文与国家教育学院2020硕士研究生复试笔试科目考试大纲

科目名称: 中国语言文学基础
专业类别: □学术型     ■专业学位
适用专业: 汉语国际教育
 
一、考试范围
现代汉语、语言学概论、汉语国际教育、中国古代文学
二、考查要点
(一)现代汉语部分
1.绪论:现代汉语概说;汉语规范化和推广普通话;现代汉语课的性质、内容和任务。
2.语音:语音概说;辅音与声母;元音与韵母;声调;音节;音变;音位;朗读和语调;语音规范化。
3.文字:汉字概说;汉字的形体;汉字的结构;汉字的整理和标准化;使用规范汉字。
4.词汇:词汇和词的结构;词义的性质和构成;义项和义素;语义场;词义和语境的关系;现代汉语词汇的组成;熟语;词汇的发展变化和词汇的规范化。
5.语法:语法概说;词类;短语;句法成分;单句;检查、修改语病的方法和原则;复句;句群;标点符号。
6.修辞:修辞概说;词语的锤炼;句式的选择;辞格;辞格的综合运用;修辞常见的失误与评改;语体。
(二)语言学概论部分
1.导论:语言学的对象和学科性质;语言学在科学体系中的地位;语言学的应用价值。
2. 语言的功能:语言的社会功能;语言的思维功能。
3.语言是符号系统:语言的符号性质;语言符号的系统性;语言符号系统是人类特有的。
4.语音和音系:语音和音系的区别与联系;从声学看语音;从发音生理看语音;音位和音系;音位的聚合;语音单位的组合。
5.语法:语法和语法单位;组合规则;聚合规则;变换;语言的结构类型和普遍特征。
6.语义和语用:词汇和词义;词义的各种关系;句义;语用。
7.文字:文字和语言;文字的基本性质和文字的产生;共时文字系统的特点和分类;文字的发展与传播;书面语。
8.语言演变与语言分化:语言演变的原因和特点;语言的分化。
9.语言的接触:社会接触与语言接触;不成系统的词汇借用;语言联盟与系统感染;语言的替换和底层;通用书面语、民族/国家共同语言进入方言或民族语的层次;语言接触的特殊方式——混合语。
10.语言系统的演变:语音的演变;语法的演变;词汇和词义的演变。
(三)汉语国际教育部分
1.绪论篇:对外汉语教育是一门专门的学科;汉语作为第二语言教学的发展与现状。
2.基础篇:对外汉语教学的语言学基础和教育学基础;对外汉语教学的心理学基础和文化学基础。
3.习得篇:语言习得理论;第二语言习得研究。
4.教学篇:第二语言教学法主要流派与发展趋向;对外汉语教学理论与应用。
(四)古代文学部分
1.先秦文学:概述、上古神话;诗经;先秦历史散文;先秦诸子散文;屈原和楚辞。
2.两汉魏晋南北朝文学:两汉文学概况、汉赋;司马迁和《史记》;班固和《汉书》;汉乐府民歌;古诗十九首;汉代散文;魏晋南北朝文学概述、建安文学;两晋文学、陶渊明;南北朝文人文学;魏晋南北朝的小说、乐府民歌;魏晋南北朝的文学批评。
3.隋唐五代两宋文学:隋唐文学概况、初唐文学;初唐“四杰”、陈子昂;盛唐文学、李白、杜甫;中唐文学、韩愈、白居易;晚唐文学、李商隐;唐五代词、唐传奇;宋代文学概述;欧阳修与北宋诗文革新运动;柳永、周邦彦与北宋词坛;苏轼;黄庭坚与江西诗派;南渡词人、李清照;中兴四大诗人;辛弃疾、姜夔与南宋词坛。
4.元明清文学:元代戏曲;元代散曲;元代诗文;明代长篇小说;明代前期诗文;明代中后期诗文;明代戏曲之明杂剧;明代戏曲之明传奇;明代短篇小说;清代的诗文;清代戏曲;清代小说之《红楼梦》、《聊斋志异》、《儒林外史》。
三、考试要求(包括考试时间、总分、考试方式、题型、分数比例等)
(一)考试时间:120分钟
(二)总分:100分
(三)考试方式:闭卷,笔试
(四)题型:分析论述题
(五)分数比例:
现代汉语、语言学概论、汉语国际教育、古代文学,每部分各占25%
四、主要参考书目
1.《现代汉语》(上、下册),增订第五版, 黄伯荣、廖序东主编,高等教育出版社,2011
2.《语言学纲要》(修订版)叶蜚声、徐通锵著,王洪君、李娟修订,北京大学出版社,2010
3.《对外汉语教育学引论》 刘珣 著, 北京语言大学出版社,2000
4.《中国文学史》(第三版),袁行霈 主编,高等教育出版社,2014
5.《中国历代文学作品选》(简编本) ,朱东润 主编,上海古籍出版社,2010
 
原文标题:浙江科技学院2020年硕士研究生入学考试复试科目、同等学力加试科目大纲

原文链接:https://yzw.zust.edu.cn/info/1035/1440.htm


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责任编辑:禹静