一、大纲综述
《心理学专业综合》是北京林业大学应用心理硕士（MAP）专业学位研究生入学考试的科目之一。《心理学专业基础综合》考试要力求反映考生的基本素质和综合能力，选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为国家培养临床与心理咨询、儿童发展与心理健康等领域的应用心理人才。
二、考试内容
第一部分心理学导论
第一节心理学概述
（一）心理学的科学性
（二）心理学主要流派
第二节神经系统与心理学
（一）神经元与神经系统构成
（二）脑的主要结构与功能
第三节感觉
（一）颜色视觉
（二）听觉理论
第四节知觉
（一）知觉组织
（二）错觉
第五节意识
（一）意识的含义
（二）睡眠与梦
第六节学习和记忆
（一）学习理论
（二）记忆的种类
（三）遗忘
第七节思维
（一）思维的种类
（二）概念的形成
（三）问题解决
（四）判断和决策
第八节智力
（一）智力的含义
（二）智力的测量
（三）智力理论
第九节情绪
（一）情绪的含义
（二）情绪理论
第十节动机
（一）动机的含义
（二）动机的类型
（三）需要层次理论
第十一节人格
（一）主要的人格理论
（二）人格测量
第十二节变态心理学
（一）正常与异常的界定
（二）心理障碍的主要类型
第二部分心理学研究方法
第一节心理统计
（一）统计图表
（二）统计量数
（三）相关分析
（四）参数估计
（五）概率分布
（六）参数检验
（七）非参数检验
（八）回归分析
第二节心理测量
（一）心理测量的基本概念
（二）心理测验的信、效度
（三）心理测验的标准化
（四）人格测验
（五）智力测验
（六）常用临床心理测验
（七）心理测验的合理使用策略
第三节实验设计
（一）变量（自变量与因变量）与控制（额外变量）
（二）实验的信度和效度
第四节观察法
（一）观察的类型
（二）行为取样
（三）行为记录
（四）数据分析
第五节访谈法
（一）访谈法的类型
（二）访谈法的设计
（三）访谈法实施过程和技巧
第三部分发展心理学
第一节发展心理学概述
（一）发展与发展心理学
（二）研究策略与发展研究
（三）人类发展研究中的主题
第二节发展的生物学基础
（一）遗传对发展的影响
（二）婴儿期
（三）生理发展：大脑、身体、动作技能及性发育
第三节认知发展
（一）皮亚杰的理论和维果斯基的社会文化观
（二）信息加工的观点
（三）智力：心智表现的测量
（四）语言和沟通技能的发展
第四节社会性与人格发展
（一）情绪发展、气质和和依恋
（二）自我概念的发展
（三）性别差异与性别角色的发展
（四）攻击行为、利他主义和道德发展
第五节发展的背景
（一）家庭与发展
（二）同伴、学校、科技与发展
第四部分临床与咨询心理学
第一节心理咨询与心理治疗区别与联系
（一）心理咨询与心理治疗的定义
（二）心理咨询与治疗的对象与范围
第二节关于心理咨询师的职业界定
（一）咨询师的个人成长的方法
（二）咨询师的价值观
第三节心理咨询与治疗实践中的伦理问题
（一）伦理决策
（二）保密
（三）多元文化中的伦理问题
（四）诊断过程中的伦理问题
（五）咨询中的双重和多重关系
第四节心理咨询与治疗的基础理论
（一）类型学理论
（二）认知与发展理论
（三）精神分析理论
（四）行为主义理论
（五）人本主义理论
第五节心理咨询与治疗的原则、目标与阶段
（一）心理咨询与治疗的原则
（二）心理咨询与治疗的目标
（三）心理咨询与治疗的阶段
第六节心理咨询的技术
（一）谈话咨询技术
（二）参与和影响咨询技术
（三）心理咨询评估技术
（四）精神分析疗法
（五）认知与行为疗法
（六）个人中心疗法
第七节心理咨询与治疗过程中的常见问题与应对
（一）阻抗
（二）移情与反移情
（三）心理咨询与治疗记录
第八节个体心理咨询分类及其应用
（一）心理咨询的分类
（二）人际关系问题心理咨询
三、考试要求
测试考生对于心理学专业的基本概念、基础知识的掌握情况和运用能力。
四、试题结构
1、单项选择题（约占60分）
2、多项选择题（约占20分）
3、简答题（约占100分)
4、论述题（约占60分）
5、材料题（约占60分）
五、考试方式及时间
考试方式为闭卷、笔试，时间为3小时，满分为300分。
六、主要参考书
1.Dennis Coon,John O.Mitterer著，郑钢等译.心理学导论(第13版).中国轻工业出版社,2016.
2.Shaffer，D.R.等著，邹泓等译.发展心理学：儿童与青少年(第九版).中国轻工业出版社,2016.
3.雷秀雅,丁新华,田浩.心理咨询与治疗(第2版).清华大学出版社,2017.
4.心理学研究方法部分按照考纲参考其他教材，不限定具体书目。
原文标题：北京林业大学2023年硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲
原文链接：http://graduate.bjfu.edu.cn/zsgl/sszs/374504.html
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