《石油与天然气工程综合》
一、油气田开发工程
1．适用专业
石油与天然气工程-油气田开发工程方向
2．考试内容
（1）储层流体的物化性质
油气藏流体的化学组成与性质，天然气的高压物理性质，烃类的相态和气液平衡，以及储层流体的高压物性等。
（2）储层岩石的物理特性
储层多孔介质的几何特性、储层岩石的流体渗透性，以及储层岩石的导电性、热学、声学等其他物理性质。
（3）储层中多相流体的渗流机理
岩石中的界面现象与润湿性，多孔介质中的毛细管压力特征，孔隙介质中多相渗流特性，以及毛细管压力曲线与相对渗透率曲线应用等。
3、推荐书目
杨胜来，魏俊之主编，《油层物理学》，北京：石油工业出版社，2004
二、油气储运工程
1．适用专业
石油与天然气工程-油气储运工程方向
2．考试内容
（1）输油管道设计与管理
输油管道的分类、长距离输油管道的组成、长距离输油管道的特点、长距离输油管道的工艺设计、输油泵站与加热站、输油管道的运行及控制、顺序输送、油品的减阻、节能、安全输送工艺。
（2）输气管道设计与管理
天然气性质、管输天然气的气质要求、天然气供气系统的组成及特点、长距离输气管道的组成及勘察设计、压缩机组与压气站、城市燃气输配系统、燃气计量、供气调峰与储气设施。
（3）油库设计与管理
油库的分类、油库的分级、油库的功能、储罐的分类、钢质储罐的结构及用途、常压低温储罐的结构及用途、储罐的发展趋势、油料的水路运输、油料的铁路和公路运输。
3、推荐书目
严大凡、张劲军编著，《石油与天然气工程学：油气储运工程》，中国石化出版社，2003
三、油气加工与安全工程
1．适用专业
石油与天然气工程-油气加工与安全工程方向
2．考试内容
（1）油气催化转化过程
甲烷的生产方法，二氧化碳转化、甲烷转化、一氧化碳转化、催化氧化、催化加氢、催化剂定义、催化剂的催化本质和特征、催化剂种类、转化率和选择性、催化剂使用性能评价指标、催化剂使用寿命、催化剂再生
（2）天然气制合成气的工艺技术
天然气制合成气工艺技术、各工艺反应条件、天然气二氧化碳催化转化过程、常用催化剂、催化剂积碳原因
（3）合成气催化转化制高值化学品
合成气的性质、合成气制甲醇、合成氨、费托合成制液体燃料、固定床反应、流化床反应、连续反应、间歇反应
（4）催化反应过程
催化剂定义、催化剂分类、催化剂组成、催化剂性质、催化剂制备方法、催化剂改性；催化反应形式、催化体系分类。
（5）安全学科体系
了解安全学科的学科体系、分类、主要研究内容及与其他相关学科的关系，了解安全科学的发展过程；理解安全科学的概念及其认识，安全的基本特征；掌握安全科学的研究对象。
（6）安全属性
人的属性与安全的属性的相关性，安全的自然属性，安全的社会属性，安全的自然属性与社会属性的耦合。
（7）安全观和方法论
了解安全观的定义，了解安全观的历史演变过程，理解安全观的确立依据，掌握安全观作为第一观念时的价值所在；理解和掌握安全观的核心；掌握安全观基础的认定，包括安全的社会价值与安全的市场经济价值，理解安全价值观的基本概念和理论；理解大安全观的形成背景、提出与历史，掌握科学大安全观的内容。本质安全化方法，人机匹配法，生产安全管理一体化方法，系统方法，以人为本的安全教育方法，奖惩相结合的经济激励法，高技术系统安全管理方法，风险分析与评估。
（8）安全文化与经济原理
安全文化，我国安全管理体制构成，安全法律与法规，安全经济学，安全投入与产出分析，企业安全经济管理
3．推荐书目
（1）化学工艺学（第二版）普通高等教育“十五”国家级规划教材，米镇涛主编，化学工业出版社2005
（2）安全学原理全国高校安全工程专业本科规划教材，张景林、林柏泉主编，中国劳动社会保障出版社2009
四、油气环境工程
1．适用专业
石油与天然气工程-油气环境工程方向
2．考试内容
（1）油气工业废气污染控制技术
了解废气污染源、组成类型、发生机制及影响因子；掌握油气工业废气污染综合防治技术，固体颗粒物除尘装置的原理特性、气态污染物的控制原理及装置（吸收、吸附、催化转化）以及二氧化碳捕集等处理技术
（2）油气工业废水处理与回用技术
熟悉废水污染物类型、性质及其污染调查主要内容技术方法；掌握废水常见物理化学、生物化学处理回收利用材料及方法，以及油气化工行业经典处理工艺流程；
（3）环境修复技术及其在石油污染修复的应用
熟悉环境修复概念、方法、原理；熟悉溢油污染应急处理与修复方法。
3．推荐书目
（1）吴芳云陈进富编著，《石油环境工程》，石油工业出版社，2002
（2）张文艺编著，石油石化工业废水处理与回用技术，中国石化出版社，2013
温馨提示：复试科目与报考方向有关，请考生根据自己报考方向准备复试。
原文标题：2023年研究生复试自命题科目考试大纲--石油与天然气工程
原文链接：http://yjsyzs.zjou.edu.cn/info/1016/1754.htm
