近日，北京大学教务部一则短讯引发了医疗界的高度关注，内容是这样的：
北京协和医学院为推进“双一流”建设，即将启动临床医学教育改革试点，拟从北京大学、清华大学和中国科学技术大学的非医学类专业，招收有志于医学事业的大四学生到协和就读临床医学博士。如果您感兴趣，请拨冗填写这份问卷，我们会将招生简章发至您的邮箱。
这则不到200字的“北京协和医学院临床医学试点班招生”短讯，在很短的时间里就引起业界高度关注，网友的评论也很积极，一致点赞。
@火妞：中国医学教育改革终于进一步推动，高中生在选择志愿时更多被动，思想也不够成熟;经历大学的磨炼而投入医学事业的学生能更清晰的认识到自己选择了什么，将要面对了什么，不过如果这些学生有生命科学、医学相关、生物学、化学相关基础是最好不过的了。
@且听风吟：这个改革措施好，无论哪个专业，经过4年本科训练，思维以及自我认知成熟了，更知道自己将要面对什么和期望什么，这种成熟度下的人选择继续医科学习，应该更会出成绩和成就，因为这就是热爱和兴趣驱动。
@RAY：当年导师的导师就是在北大读书期间响应国家号召去了协和学医，当初他们班才20多个人!那时候的老师有张孝骞，林巧稚等等，那是一个为国为民、大家辈出的年代!
@谈骨论筋：支持此种方式，但核心是如何去培养，不能招生像国外，培养方式不改变，如何去考核，考核标准是什么(千万别只是以文章为准)，毕业标准高不高，千万别毕业之后变成只会做实验的临床博士，不然以后去临床岗位对国家对患者都是不负责任的。
@A颖医生：改进医生成长体制，提高医生待遇，改善医疗体制，吸引优秀的人长久的当医生。
据了解，目前协和医学院临床医学专业学制为八年。前两年半为医学预科阶段，在清华大学学习普通自然科学、社会科学和人文科学课程;后五年半为医学本科阶段，在协和本部学习基础医学和临床医学课程，完成临床实习、科研训练和毕业论文。学生按规定修完所有课程(平均分80 分以上，最多有一门课为重修通过)，完成论文答辩，通过大学英语六级，可获得医学博士学位。
医学正回归精英教育!
实际上，据《看医界》了解，在2017年10月份，北京协和医学院就曾积极探索创新，制定了医学教育的改革方案。
据新华网健康报道，北京协和医学院的学生一部分来源于高考，一部分来自于合作院校转专业的学生。在北京协和医学院第七届国际医学教育研讨会上，原北京协和医学院院校长曹雪涛院士曾透露，“为了应对医学教育新挑战，北京协和医学院筹备了很久。我们将以培养‘多学科背景’、‘复合型’的高层次医学人才为目标，开展新的八年制临床医学课程。”
曹雪涛说，“在长期的办学实践中，我们发现，一些学生由于学医意愿不坚定、个性心理特征无法适应医学学习等原因，造成学习困难，甚至会出现中途退学的情况，造成了医学教育资源的浪费。”
为了招收到“适合医学从业的成熟受教育者”，经过十多年酝酿的新课程体系便是以此为出发点而设计。曹雪涛介绍，学生需在一流的综合大学完成不同专业的学习，通过入学考试可进入北京协和医学院。
不过，这一入学考试也是非常严格，在构想的方案中，北京协和医学院要求学生需要修够入学课程学分，才能进入笔试和面试，并通过简历、推荐信等对其学习动机及个性心理特征等进行全面考查，合格之后才可进入医学教育阶段学习。
而北大教务部的这一则最新通知，对于入学学生的要求可谓绝对精英级，有资格报考协和医学院的非医学类考生，仅限于北京大学、清华大学和中国科学技术大学三所顶级大学，此外，调查问卷中还有一个问题“如果以后能够转到协和学习临床医学，您是否觉得您目前的专业对学医有帮助?”据此，有业内人士向《看医界》表示，这一题目的设定，或许是对报考学生的一种筛选，因为若是参考美国医学教育模式，报考医学院的考生一般要完成 4 年理工科大学本科的学习。
关于医学精英教育，上海市卫计委科教处处长张勘较为认同，他表示，“医学院校教育必须要回归精英教育，全世界都是这样。应该最好的学生念医科，最好的医学生变最好的医生。医院不仅是用人单位，也是培人单位。应该医教协同，卓越医生的培养培训，院校教育、毕业后教育、继续教育无缝衔接，职前职后一体化。”
相关资料：协和临床医学八年制简介
北京协和医院临床医学(八年制)专业一直坚持“少而精”的办学理念，小规模招生，从严执教，强调“高进、优教、严出”，医学预科与医学本科分段式教学，重视对学生知识基础和知识结构的要求，重视培养学生的整体素质，实行“导师制”，在临床教学阶段，由临床教师对学生进行“一对一”的指导，强调因材施教、精雕细刻，坚持开放办学和国际交流。为拓宽学生国际视野，每一位学生均有境外短期交流的机会，同学们可以参加学校组织的外派项目，也可自行联系交流学校。该专业被列为教育部的特色专业建设点。
协和在美国中华医学基金会(纽约)的资助下，自1995年起又设立了医学博士和理学博士(M.D.&Ph.D.)双博士教育项目，选拔少数经过八年学习、取得医学博士(M.D.)学位的优秀毕业生，继续学习3年时间，进一步加强其科学研究能力的训练。学生在完成规定学业，成绩合格，并通过论文答辩后，再授予理学博士(Ph.D.)学位。培养学生成为既具有较强的医疗实践能力，又具有独立进行医学科学研究能力的复合型高层次医学人才。
培养目标：实行八年一贯制，加强基础，注重技能，强调素质，整体优化，面向临床、科研的培养方式。培养具有较广泛的人文、社会科学知识，宽厚的自然科学基础知识和坚实的基础医学理论，一定的预防医学知识和能力，系统的临床医学理论知识，较强的自学能力和临床分析和思维能力，熟练掌握一门外语，富有开拓精神，具有满足21世纪医学科技竞争和社会需要的基本素质和较大的发展潜力，足以参与国际竞争的高层次医学人才。
课程设置：
临床医学专业学制为八年。前两年半为医学预科阶段，在清华大学学习普通自然科学、社会科学和人文科学课程;后五年半为医学本科阶段，在协和本部学习基础医学和临床医学课程，完成临床实习、科研训练和毕业论文。学生按规定修完所有课程(平均分80分以上，最多有一门课为重修通过)，完成论文答辩，通过大学英语六级，可获得医学博士学位。
第一阶段：医学预科阶段，2年半，在清华大学生命科学院进行。除了外语、政治、人文、体育等公共课程以外，还包括微积分、无机与分析化学、普通生物学、几何与代数、有机化学、大学物理、物理化学、生物化学、分子及细胞生物学、概率论与数理统计、微生物学、发育生物学等课程。
第二阶段：基础医学阶段，1.5年，在协和基础学院进行。课程包括人体解剖学、组织胚胎学、生理学、微生物学、寄生虫学、医学免疫学、医学遗传学、病理解剖学、病理生理学、药理学、分子生物学、医学统计学、生物物理学、神经生物学、医学文献检索、医学心理学等。
第三阶段：临床医学阶段(含见习和实习)，3年4个月，在校本部临床学院进行。课程包括诊断学、放射诊断、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、神经病学、精神病学、中医学、眼科学、耳鼻喉科学、口腔科学、皮肤科学、流行病学、卫生学、核医学、临床流行病学、临床伦理学、物理医学与康复医学、临床药理学、社会医学、变态反应、临床肿瘤学等。
第四阶段：科研训练，8个月。毕业前为科研训练课时间，必须在博士生导师的指导下，独立完成一项科研题目并通过答辩。
