来源:暨南大学研究生院
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2022-09-24 10:48:04
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2023年暨南大学人文学院研究生招生公告
暨南大学人文学院欢迎您!
一、学校简介
作为中国历史最悠久的大学之一(创建于1906年),暨南大学是中央统战部、教育部、广东省共建的国家“双一流”建设高校、国家“211工程”重点建设高校,直属中央统战部管理。
学校在广州、深圳、珠海三地设有五个校区,校园占地总面积214.30万平方米,图书馆藏书405.89万册。学校有一级学科博士学位授予点26个,一级学科硕士学位授予点41个,国家“双一流”建设学科1个,国家重点学科二级学科4个、国务院侨办重点学科二级学科8个。学校师资力量雄厚,有专任教师2732人,其中两院院士(含双聘)8人,外籍境外院士9人,教育部重大人才工程入选者21人,杰青、优青获得者43人。学校积极开展国际交流合作,国际化特色突出,已同世界五大洲62个国家和港澳台地区的419家高等
院校和文化、科研机构签订了707份学术交流合作协议。2021年获日本文部科学省认定的暨南大学日本学院在东京正式开学。
二、学院简介
人文学院位于美丽的暨南大学珠海校区,是学校在珠海新开辟的又一人文社科高地。学院现为社会学硕士研究生(学术学位硕士)和法律硕士(非法学)研究生(
专业学位)培养单位。招生培养法学、文化产业管理、汉语言文学本科
专业。其中,文化产业管理专业入选广东省“一流专业”、法学为珠海市优势学科。学院设有暨南大学少年及家事法研究中心、暨南大学法治化营商环境研究中心、暨南大学法律与政策实践中心、暨南大学社会学研究中心等学科平台;拥有模拟法庭、法律诊所、社会学实验室等现代化教学科研条件。现有在校硕士研究生、本科生及社会学研修课程学员1200余人,学生考研及法律职业资格考试通过率较高。
学院坚持国(区)际化办学战略,与美国University of North Carolina at Chapel Hill、University of Michigan-Ann Arbor、比利时KU Leuven、挪威University of Oslo、加拿大Dalhousie University、香港大学、香港中文大学、香港城市大学、澳门大学等知名高校建立了密切的合作与交流关系。
三、学科简介
(一)社会学学术硕士点
社会学是法学学科门类中的一级学科。通过系统学习,应能在社会学理论指导下,运用科学的研究方法,对社会行为、社会问题和社会发展等方面开展学术研究。
暨南大学社会学有深厚的学科底蕴。自1928年创设历史社会学系始,见证了中国社会及社会学学科的跌宕起伏。现已形成社会管理与社会经济分析、民俗学与民间文艺学、犯罪学与刑事司法学、法律与社会治理、体育社会学等培养方向。
社会学专业师资力量雄厚,结构合理,现有硕士生导师16人、博士生导师2人。任课教师中半数以上具有欧美及港澳台研习经历,毕业于美国Sam Houston State University、爱尔兰University College Cork、香港大学、香港城市大学,复旦大学、武汉大学、中山大学、中国政法大学,中南财经政法大学,台湾中正大学等国内外知名高校;在《中国社会科学》《社会学研究》、Trauma, Violence, & Abuse、Justice Quarterly等中英文核心期刊发表论文150余篇;担任国家《中长期青年发展规划(2016-2025年)》专家委员会委员、国务院妇女儿童工作委员会办公室智库专家、中国预防青少年犯罪研究会常务理事等学术兼职。为国家与广东省社会治理和建设、社会发展决策提供了许多具有重要价值的研究成果,产生了较大影响。
人文学院社会学硕士生导师一览表
招生方向
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导 师
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职 称
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研究方向
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社会管理与
社会经济分析
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张朝华
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副教授
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社会治理、社会经济分析等
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任英杰
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副教授
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新媒体与社会、社会认知与传播等
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李 琴
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副教授
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社会保障、贫困救助、基层治理等
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民俗学与
民间文艺学
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赵黎明
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教授、博导
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文学社会学、中国现当代文学、语言诗学等
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焦 鹏
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副教授
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华侨、华人民俗史等
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曹海峰
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副教授
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文化社会学,美学,文化产业等
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法律与社会治理
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张鸿巍
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教授、博导
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儿童福利与保护、青少年犯罪与未成年人司法、校园欺凌、家庭暴力与虐待等
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胡 波
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教 授
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知识产权与社会发展
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陈 晖
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副教授
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女性权利与发展、法律与社会治理等
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杨辉旭
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副教授
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竞争法与竞争政策、经济法与社会治理等
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白中红
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副教授
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法律社会学、国际能源法,国际商事仲裁等
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陈志杰
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讲 师
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社会冲突与多元纠纷解决方法
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体育社会学
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梁 伟
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教 授
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职业体育、粤港澳大湾区体育发展等
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黄福华
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教 授
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体育历史与文化、民族传统体育等
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杨 雪
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副教授
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性别与体育、身体社会学、体育与身体文化等
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梁 枢
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副教授
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体育产业
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备注:请查看下面几条推文或本网站“师资科研”栏目了解详细的师资情况。
(二)法律专业硕士点
人文学院招录全日制法律硕士(非法学)专业学位研究生,学制为3年,主要面向立法、司法、律师、公证、审判、检察、监察及经济管理、金融、行政执法与监督等部门培养高层次法律专业人才与管理人才。
人文学院法学专业开设于2001年,经过二十多年的建设和发展,具有丰富的法律人才培养经验,已培养法学专业本科生二十一届,近五届毕业生的法律职业资格考试平均通过率超过70%。法学专业学生就业去向主要有党政机关、司法机关以及国内外大型律师事务、国有银行及知名企业等。
学院已经组建了一支学科方向齐全、梯度合理的法学专业师资队伍。现有法学专业专任教师14名,其中,12人具有博士学位,10人具有海外留学或者访学的教育背景及经历,70%以上具有执业律师资格。法学专任教师中,博士生导师1人,硕士生导师7人,已指导硕士研究生142名,博士研究生3名;主持国家社科基金项目11项,其中,重大项目1项。在Trauma, Violence, & Abuse、Justice Quarterly、Journal of Research in Crime and Delinquency、Hong Kong Law Journal等SSCI期刊发表英文论文20余篇,在《法商研究》《比较法研究》《现代法学》等CSSCI期刊发表中文论文100余篇,获省部级社科成果二等奖1项、三等奖2项。
人文学院法律硕士生导师一览表
导 师
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性 别
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职 称
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主要研究方向
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张鸿巍
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男
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教 授
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法律实证与定量犯罪学、少年家事法、比较刑事司法等
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杨 丹
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女
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教 授
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医疗刑法学、比较刑法学、法律实证研究等
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胡 波
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男
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教 授
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知识产权法、高新技术法律与伦理、知识产权与社会发展等
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陈 晖
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女
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副教授
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司法制度、司法协助、女性权利与发展、法律与社会治理等
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周名峰
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男
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副教授
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法律史学、民商法学、国际经济法律制度等
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杨辉旭
|
男
|
副教授
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经济法学、竞争法与竞争政策等
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白中红
|
女
|
副教授
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国际法学、国际能源法、国际商事仲裁等
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陈志杰
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男
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讲 师
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知识产权法、仲裁法、社会冲突与多元纠纷解决方法、港澳法律制度等
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备注:请查看下面一条推文“暨南大学人文学院法律硕士师资简介”或本网站“师资科研”栏目了解详细的师资情况。
四、学术交流与学生品牌活动
暨南大学人文学院大力倡导学术性教学和科研活动,努力搭建学术平台,积极开展特色鲜明的学术交流活动,具体有以下学术系列活动:
社会科学研究方法训练营:通过训练营的学习,加深研究生对科研课题与社会调查等相关知识的了解,进而提升科研能力与写作水平,加快培养应用社会科学研究的人才。
暨南社会学论坛:开展学术论坛、讲座,积极邀请海内外知名专家来进行学术交流,增强学术氛围,开拓研究视野。
研究生学术午餐会:定期组织校内具有丰富经验和资质的老师给学生作分享交流,费用由学院优秀校友捐赠基金提供支持。
研究生读书会:在专业老师的主持下,由研究生轮流对自己读过的专业书籍进行分享,拓宽专业视野。
研究生专业经验交流会:定期组织不同年级之间的经验分享会,涉及研究生学习、科研、生活等多个方面,以老带新。
五、招生对象
面向全国高校优秀本科2023年应届毕业生及大学本科学历毕业的人员招生,批次为推免生和全国统考生。
(一)身心健康,综合素质强;
(二)具备较好的科研素养与学术潜质,有突出科研表现者优先考虑;对社会学、法律具有浓厚兴趣和培养潜力的优先考虑;
备注:推免生主要面向2023年应届毕业生招生,报名时间为2022年9月左右,考生需在此之前获得本科学校的推免保送资格。全国统考生主要面向2023年应届毕业生及大学本科学历毕业的人员招生,报名时间在2022年10-11月,12月下旬参加初试。
六、发展前景
学院处在粤港澳大湾区、中国(广东)自由贸易试验区建设的战略中心地带,具有独特的地理位置优势,随着新时代全面推进社会治理体系和治理能力现代化,社会各界对社会管理工作者、法律职业工作者的业务素质也提出了新的要求,未来具有良好的深造和就业前景。
学院全日制硕士研究生毕业后,部分学生可选择继续深造,到国内外知名大学攻读博士学位;另外部分学生可就业于政府部门、研究机构、法律部门和高校等单位,从事实务或研究工作。
七、优待政策
研究生奖助学金:学院做到研究生学业奖学金全覆盖,分为一等、二等、三等奖学金,按学生综合测评成绩排名评出。除此之外,还可申请国家奖学金、国家助学金、卓越励志学长奖学金、邓瑞林奖学金、梁奇达暨南教育奖学金、优秀科研论文奖等其它各类奖学金。
出国交流项目:学校、学院为学业优秀的学子提供短期出国访学、联合攻读学位、参加国际学术会议等交流项目,拓宽学术视野,增加人生阅历。
联系方式
黄老师,咨询电话:0756-8505920/15875618653
社会学官方公众号:暨南社会学
原文标题:暨南大学2023年人文学院研究生招生公告
原文链接:https://rwxy.jnu.edu.cn/2022/0516/c30419a699921/page.htm
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