评估目的：
一是服务大局：贯彻落实国家研究生教育发展方针，展示我国学科发展成就，建立学科评价的中国标准和中国模式，服务研究生教育“提高质量、优化结构、鼓励特色、内涵发展”的大局；
二是服务高校：通过对学科建设成效和质量的评价，帮助高校了解学科优势与不足和发展过程中不平衡不充分的情况，促进学科内涵建设，提高学科水平和人才培养质量；
三是服务社会：满足社会对教育质量的知情需求，为社会各界了解和分析学科水平与质量信息提供服务。
本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共12所，本次参评10所；部分具有“硕士授权”的高校也参加了评估；参评高校共计22所。 （注：评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列）
| 评估结果 | 学校代码及名称 |
| A+ | 10384 厦门大学 |
| 10423 中国海洋大学 | |
| B+ | 10247 同济大学 |
| 10558 中山大学 | |
| B | 10340 浙江海洋大学 |
| 10491 中国地质大学 | |
| B- | 10264 上海海洋大学 |
| 10335 浙江大学 | |
| C+ | 10284 南京大学 |
| 10294 河海大学 | |
| 10566 广东海洋大学 | |
| C | 10158 大连海洋大学 |
| 10213 哈尔滨工业大学 | |
| C- | 10269 华东师范大学 |
| 91002 国防科技大学（原由解放军理工大学申报） |
公布评估结果旨在为参评单位了解学科优势与不足、促进学科内涵建设、提高研究生培养质量提供客观信息；为学生选报学科、专业提供参考；同时也便于社会各界了解我国高校和科研单位学科内涵建设的状况和成效。
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