2022考研专业目录:南京航空航天大学004电子信息工程学院/集成电路学院2022年招收攻读硕士学位研究生专业目录

各位考生如果想知道院校各专业具体招生人数是多少?考试科目有什么?复试要求都是什么?就需要从2022硕士研究生专业目录开始看起,从专业目录中找到自己需要的信息。今天,小编整理了2022考研专业目录:南京航空航天大学004电子信息工程学院/集成电路学院2022年招收攻读硕士学位研究生专业目录的相关内容,希望对大家有所帮助!

专业代码、名称及研究方向 招生
计划
考试科目 备注 复试、同等学力加试科目 研究方向信息

004 电子信息工程学院/集成电路学院 

电子信息工程学院

182      
080900(学术学位)电子科学与技术
46 ①101思想政治理论②201英语(一)③301数学(一)④878数字电路和信号与系统   复试科目:①540电子科学与技术专业综合
01(全日制)数字系统设计与计算机应用  
02(全日制)数字集成电路设计  
03(全日制)模拟及数模混合集成电路设计  
04(全日制)微波毫米波理论与技术  
05(全日制)射频系统与天线技术  
06(全日制)电磁超构材料与计算电磁学  
07(全日制)电磁兼容性理论与技术  
08(全日制)光传感与光信号处理  
09(全日制)微波光子学  
10(全日制)光子集成技术  
081000(学术学位)信息与通信工程
54 ①101思想政治理论②201英语(一)③301数学(一)④821信号系统与数字信号处理   复试科目:①545信息与通信工程专业综合
01(全日制)天地一体化信息网络  
02(全日制)认知智能信息处理  
03(全日制)电磁频谱认知技术  
04(全日制)智能协同通信  
05(全日制)毫米波与太赫兹通信  
06(全日制)卫星与深空通信  
07(全日制)航空遥测遥控技术  
08(全日制)通信理论及其应用  
09(全日制)雷达探测与成像  
10(全日制)雷达目标特性技术  
11(全日制)射频隐身技术  
12(全日制)雷达信号处理  
13(全日制)声呐/声学信号处理  
14(全日制)雷达图像处理  
15(全日制)图像目标智能处理  
16(全日制)视频场景分析与认别  
17(全日制)大规模阵列信号处理  
0810J1(学术学位)★探测与成像
2 ①101思想政治理论②201英语(一)③301数学(一)④821信号系统与数字信号处理   复试科目:①545信息与通信工程专业综合
01(全日制)新体制雷达技术  
02(全日制)合成孔径雷达成像  
03(全日制)相控阵天线技术  
04(全日制)目标探测与识别  
05(全日制)雷达目标特征控制  
06(全日制)射频仿真技术  
0810Z1(学术学位)★集成电路设计
6 ①101思想政治理论②201英语(一)③301数学(一)④821信号系统与数字信号处理   复试科目:①545信息与通信工程专业综合
01(全日制)新兴计算芯片设计  
02(全日制)专用集成电路设计与测试  
03(全日制)系统芯片与嵌入式系统  
04(全日制)数模混合集成电路  
05(全日制)射频集成电路设计  
06(全日制)通信与信息处理集成电路  
085400(专业学位)电子信息
74 ①101思想政治理论②201英语(一)③302数学(二)④878数字电路和信号与系统   复试科目:①545信息与通信工程专业综合
01(全日制)通信与网络技术  
02(全日制)信号与信息处理  
03(全日制)电磁频谱认知技术  
04(全日制)雷达探测成像技术  
05(全日制)图像与视频处理  
06(全日制)电路与系统设计  
07(全日制)电磁场与微波技术  
08(全日制)微波光子技术  
09(全日制)集成电路设计  
F1(非全日制)通信与网络技术  
F2(非全日制)信号与信息处理  
F3(非全日制)电磁频谱认知技术  
F4(非全日制)雷达探测成像技术  
F5(非全日制)图像与视频处理  
F6(非全日制)电路与系统设计  
F7(非全日制)电磁场与微波技术  
F8(非全日制)微波光子技术  
F9(非全日制)集成电路设

文标题:南京航空航天大学2022年招收攻读硕士学位研究生专业目录
 
原文链接:http://yzsbm.nuaa.edu.cn/sszsml/index.html
 
以上就是“2022考研专业目录:南京航空航天大学004电子信息工程学院/集成电路学院2022年招收攻读硕士学位研究生专业目录”,更多相关信息,请持续关注本网站!
 

X

扫码添加获取各院校复试名单及录取名单

【版权与免责声明】本站所提供的内容除非来源注明研线网,否则内容均为网络转载及整理,并不代表本站赞同其观点和对其真实性负责。文章由本站编辑整理发出,仅供个人交流学习使用。如本站稿件涉及版权等问题,请联系本站管理员予以更改或删除。

责任编辑:dwj